最近经常收到很多家长私信，问到我的英文基础不好，能不能给孩子们做好英文启蒙？答案是肯定的。针对这样类型的问题，面向英语基础不太好的家长，我做了这样一期来分享具体的实操方法。
首先，英语作为一门语言，与其他概念性的科目相比不同之处在于英语启蒙并不要求启蒙者在英语学习领域有多高的水平，因为语言的学习是可以通过外力的辅助去实现的。我们作为家长所扮演的角色并不是一位多好的英文老师，而是一位很好的资源整合者。大量语音信号的输入是一个孩子开启英文学习之路的必要条件，这就是我们常说的磨耳朵。在这个过程中，我们大可不必纠结于究竟给孩子听什么样的资源才有效才有用，因为磨耳朵的范围可以大到英国女王的发言。小到儿歌歌谣，这也正是我们经常所提到的反复听。反复听对于英语初学者来说是必不可少的环节，宝宝也同样如此，之后我们就可以从反复听中抓重点了。
重点一，抓住孩子最喜欢的内容，经常播放。
重点二，就是抓取可以被运用的内容，进行情景带入。比如说，宝宝刷牙的时候，我们就可以播放这首家长根据里面的内容的提示，配合我们的肢体语言，为孩子生动地呈现他们所听到的英文的含义。这就是我们经常听到的TPR的运用方法之一，简单易行，便于孩子们理解记忆。有时我甚至在阿热便秘的时候，为了放松他的心情，给他播放爱噗噗这样类型的小故事。I scream I pu境内优质的磨耳朵资源，往往通过简单重复的句子，有其夸张的语调，为孩子做生动的演示。引导和呈现关于磨耳朵的素材和视听资源的清单，我已整理至视频的末尾，大家可以截图或收藏。重要的是，磨耳朵的目的并不是为了听懂，其中大部分的内容，而是为了通过这种形式给孩子输入大量的语音信号，培养语感。在条件有限的情况下，尽量为孩子模拟或者提供一种优质的语言环境。
再来聊聊英语启蒙工具，一点读笔在点读笔的选择上，建议大家要关注的是他能否配套足够多的点，读资源，点读的书是否来自正规权威的出版社，因为这决定着孩子闷接触的英文是否足够地道，并且没有错误。20字机器人现在市场上甚至还有可以模拟出孩子爸妈声音的阅读机器人，我觉得这样类型工具的选择，主要是看外形上是否受到孩子闷的喜欢喝。接受第三英文声光电玩具，类似于能播放来是come，去是go等音频素材的玩具就算了，因为一发音不够地道正宗，二是频繁的中英文互译，并不符合我们一直倡导的通过培养英文的思维去学习英语，这样的思路和习惯。类似这样的自然拼读，启蒙大法是学习形状和数字的小手机，学习英文字母的大苹果，互动游戏，玩具书等等都是不错的选择。一定要注意玩具里的英文发音一定要足够正宗，这才是值得选择的学习类玩具。第四，家长必备嗒词典，无论是纸质词典，电子词典或者是手机APP，一定要有一个遇到不会的情况，当时就能拿出来查的东西，有的家长问能不能当着孩子的面儿查？答案当然是肯定的，正如我之前提到的，我们不需要成为孩子最好的英文老师，而是要成为他们最好的同学，最亲密的学习伙伴。让孩子知道爸妈不是全能的，我们也有不会的时候，但是我们可以通过这种形式去找到解决问题得到答案的办法，与孩子开启共学模式，哪怕一天只积累了一个小词，就是一种成长和收获，再从孩子。在一起学习和积累的过程中，我们会慢慢察觉到父母的语言和陪伴，对于孩子们来说就是他们最宝贵的资源和财富。听单附上希望能够对你有所帮助，欢迎大家在评论区留言互动，提出你最关注的启蒙问题。
